دانشگاه پيام نور درگير بحران آموزش
 |
گروه جامعه - «بدون كنكور وارد دانشگاه شويد» از تراكت هاي تبليغاتي و بيلبوردهاي عظيم الجثه تا كادرهاي رنگي داخل صفحات نشريات و حتي كاغذهاي بي كيفيت كاهي و گاهي هم كارت شيك مستطيل شكل، همگي مشتاقان ورود به دانشگاه و شايد پشت كنكوري ها را به خود مي خوانند تا به ازاي دريافت فقط چندصد هزار تومان به طور تضميني او را روانه دانشگاه كنند، آن هم دانشگاهي از جنس پيام نور....
از زماني كه براي اولين بار معاونت آموزشي دانشگاه پيام نور درباره فعاليت گسترده دوره هاي غيرقانوني فراگير پيام نور واكنش نشان داد و اعلام كرد كه لايحه برخورد با موسسات غيرمجاز فراگير به وزارت علوم رفته است، بيشتر از يك سال مي گذرد. اين موسسات تنها براي برگزاري كنكورهاي آزمايشي و كلاس هاي تقويتي و جبراني از وزارت علوم مجوز دارند، اما مدت هاست به اقدام غيرقانوني خود در برپايي دوره هاي فراگير پيام نور ادامه مي دهند. چرا وزارت علوم و تحقيقات نسبت به برخورد با اين موسسات تعلل كرده و چرا لايحه مورد اشاره معاونت آموزشي همچنان مسكوت و بدون استفاده مانده است. در عين حال رئيس دانشگاه پيام نور، حتي يك مورد از اين آگهي هاي تبليغاتي را تاييد نمي كند و تضمين صددرصدي پذيرش در دانشگاه پيام نور را از سوي اين موسسات بشدت رد مي كند.
حتي وزارت علوم هم كه بظاهر نسبت به برخورد با اقدامات غيرقانوني اين موسسات سكوت كرده، بارها ضمن هشدار نسبت به تشديد فعاليت اين موسسات، از ارائه هرگونه مجوز براي برگزاري دوره هاي آموزشي فراگير شانه خالي كرده است، چرا كه بنا بر اعلام اين وزارتخانه، هيچ يك از اين موسسه ها مجاز نيستند با عنوان «آموزش فراگير پيام نور» يا «ورود به دانشگاه بدون كنكور» به تبليغ بپردازند و موسسات مجاز كه البته تعدادشان بسيار ناچيز است موظفند براي شناسايي بهتر نسخه اي از موافقت نامه قطعي و مجوز برگزاري دوره هاي خود را در محلي مناسب و در معرض ديد مراجعه كنندگان نصب كنند.
اما به نظر مي رسد بازار پرزرق و برق تبليغات موسسات بدون مجوز آنقدر داغ و چشمگير است كه مانع توجه مشتريان به وجود يا نبود مجوز نصب شده در موسسات مي شود.
اما حسينعلي قاسم زاده، رئيس دانشگاه پيام نور استان تهران در اين زمينه با تاكيد بر اين كه نمي توانيم مانع تبليغات شويم و اين از مسووليت هاي دانشگاه پيام نور نيست، مي گويد: اين موسسات انتفاعي و مانند كلاس هاي خصوصي هستند و فقط از اسم پيام نور استفاده مي كنند.
به عقيده وي، مراجعه افراد به اين موسسات تا قبل از اين كه دانشجوي پيام نور شوند، ربطي به اين دانشگاه ندارد و متولي نظارت بر اين موسسات، وزارت علوم و تحقيقات است كه تاكنون تنها به 2 موسسه در تهران مجوز داده است. قاسم زاده نخواست از 2 موسسه مذكور نام ببرد.
بر اساس اين گزارش، در حال حاضر بسياري از موسساتي كه خود را متولي آموزش فراگير و ورود به دانشگاه پيام نور معرفي مي كنند، داراي مجوز فعاليت فرهنگي از وزارتخانه هاي ديگري غير از وزارت علوم هستند و اين وزارتخانه از سال 86 تاكنون در پي برطرف كردن بروكراسي هاي اداري در تعطيلي موسسات غيرمجاز است و حتي در اين زمينه با نيروي انتظامي مذاكراتي داشته، اما هنوز فعاليت هاي غيرقانوني با استفاده از ابزارهاي تبليغاتي در سطح كشور ادامه دارد.
پيام نور، كميت منهاي كيفيت
اما مشكلات مربوط به دانشگاه پيام نور تنها به فعاليت موسسات غيرقانوني كه از نام اين دانشگاه سوءاستفاده مي كنند، خلاصه نمي شود، بلكه پس از پذيرش و ورود به اين دانشگاه، دانشجويان با مشكلات متعددي روبه رو هستند؛ مشكلاتي كه حتي مسوولان مراكز مختلف پيام نور به آن اذعان مي كنند كه البته با دستورالعمل دولت مبني بر افزايش كمي تعداد دانشجويان در دانشگاه پيام نور، بدون توجه به زيرساخت هاي كيفي، مشكلات پيام نوري ها چند برابر شده است.
جمعي از دانشجويان اين دانشگاه از مراكز مختلف پيام نور ضمن تماس با خبرنگاران رسانه هاي جمعي يا انتشار مطالب در پايگاه ها و وبلاگ هاي اينترنتي، مراحل ثبت نام در اين دانشگاه را از مهم ترين مشكلات اول هر ترم مي دانند، در واحدهايي كه هنوز ثبت نام ها اينترنتي است، به رغم تلاش دانشگاه براي ارائه خدمات بيشتر و راحت تر، اشتباهات فاحش و ضعف شبكه، ثبت نام را به شكنجه روحي براي دانشجويان تبديل كرده است. در برخي موارد ميزان شهريه و حتي شماره حساب دانشگاه بدرستي درج نمي شود، روش فني انتخاب واحد و سيستم اجرايي، پيكره بندي صفحه شيوه ثبت اطلاعات موجود در سايت ثبت نام كاملاناشيانه است. در مراكزي هم كه ثبت نام ها حضوري است، نبود متصدي دلسوز براي پاسخگويي، صف هاي طويل و پاسخگو نبودن تلفن هاي گوياي برخي مراكز باعث اتلاف ساعت ها و صرف صدها هزار ريال هزينه بخصوص براي دانشجويان شهرستاني است.
به گفته يكي از همين دانشجويان كه از شهرستان براي ثبت نام به مركز تهران آمده و از شدت خستگي روي پله دانشگاه ها نشسته است، تماس تلفني با مسوولان دانشگاه از محالات است، چون بوق اشغال و ممتد تلفن، شما را از هرگونه ارتباط با رئيس مركز منصرف مي كند، اگر هم كسي گوشي را بردارد، چون اطلاعات درستي به دانشجو ارائه نمي شود باز هم شما را به شماره اي بدتر از اولي حواله مي دهند.
از عمر دانشگاه پيام نور كه با هدف آموزش از راه دور تاسيس شده، 20 سال مي گذرد و در حال حاضر بيش از يك ميليون و 65 هزار دانشجو دارد. رئيس مركز تهران اين دانشگاه درباره مشكلات مربوط به پيام نور توضيح مي دهد: ما در تهران 50 هزار و در كل استان تهران بيش از 100 هزار دانشجو داريم بدون اين كه فضاي آموزشي مناسبي داشته باشيم. مهم ترين مشكل اين دانشگاه در بخش آموزش است كه سياست دولت در زمينه افزايش كمي دانشجويان بدون افزايش كيفي نيروي انساني يا فضاي مطلوب آموزشي، مشكلات دانشگاه را بيش از گذشته رشد داده است.
بر اين اساس، نسبت كارشناس آموزشي به دانشجو در دانشگاه پيام نور يك به 1600 و نسبت استاد به دانشجو يك به بيش از 250 نفر است. در حالي كه محمدمهدي زاهدي، وزير علوم اين نسبت را استاندارد و مطلوب مي داند، رئيس دانشگاه پيام نور تهران، آن را كافي نمي داند و بر ضرورت افزايش حق التدريس استادان براي بهره مندي از حضور استادان قوي و مسلط بر سرفصل دروس تاكيد مي كند.
قاسم زاده ضمن تاييد مشكلات دانشجويان حين ثبت نام، از تقسيم بندي آنها براساس حرف اول نام خانوادگي و نوبت بندي براي ثبت نام سخن مي گويد: «بخشي از مشكلات ثبت نام به سازمان مركزي دانشگاه پيام نور برمي گردد، اگر سياسگذاري دانشگاه در اختيار مراكز و مناطق باشد، شايد مشكلات كمتر شود، ما از اول تا آخر تصميم گيرنده نيستيم، وقتي پنجشنبه تماس مي گيرند و ما بايد تا شنبه 14 هزار نفر را ثبت نام كنيم، يعني چه؟ يعني يك شبه بايد يك دانشگاه جديد ايجاد كرد. اين كار بايد براساس سنجش ظرفيت ها ايجاد شود.
پيام نور مثل همه دانشگاه ها نيست
اگر دانشجوي پيام نور باشيد؛ مي دانيد كه مجبوريد براي امتحان آخر ترم يك كتاب چندصد صفحه اي را از بر كنيد. اگر هم دانشجوي پيام نور نيستيد، بايد بدانيد دانشجويان پيام نور با ديگر دانشگاه ها متفاوتند، تشكيل هفته اي يك يا 2 روز جلسات درسي، حضور تنها 7 جلسه استاد سركلاس درس و تنها براي رفع اشكال و معرفي كتاب هاي قطور و سنگين و آزموني دشوار، از ويژگي هاي اين دانشگاه است كه مسوولان به مدد آن، مي خواهند سطح علمي فارغ التحصيلان اين دانشگاه را در حد ديگر دانشگاه هاي كشور قرار دهند.
بنابراين اگر منابع آزمون ورودي اين دانشگاه در آستانه آزمون تغيير مي كند، براساس گفته هاي روساي مراكز، مربوط به ماهيت اين دانشگاه است كه مي خواهند افرادي وارد دانشگاه پيام نور شوند كه به يك منبع علمي اكتفا نمي كنند و بايد به لحاظ علمي، صاحب صلاحيت تحصيل در پيام نور باشند.
مشكلات بودجه، پيام نور هم درگير است
متوسط شهريه دانشگاه پيام نور حدود 200 هزار تومان يعني كمتر از مدارس غيرانتفاعي، براي هر ترم تحصيلي است. براساس اين گزارش، روساي دانشگاه پيام نور با اعتبار 8 ميليارد توماني و نداشتن ساختمان هاي آموزشي و سطح پايين شهريه ها، نمي توانند به رفع مشكلات اين دانشگاه بپردازند. اين مشكلات بويژه مراكز شهرستان هايي مانند ياسوج و خرم آباد، گرگان و... را بيش از مركز تهران آزار مي دهد؛ چرا كه بعضي از اين مراكز پيام نور، حتي يك متر فضاي آموزشي ندارند و با بودجه ناچيز نمي توان كيفيت آموزشي را ارتقا بخشيد.
دانشگاه پيام نور كه شاهد بيشترين نارضايتي دانشجويان و دانش پذيران است، در مقابل دستور دولت براي افزايش تصاعدي تعداد دانشجويان، در انتظار حمايت دولت است.
از تابستان امسال قرار بود ساختمان هاي بلااستفاده دولتي با مصوبه هيات دولت به مراكز دانشگاه پيام نور اختصاص يابد و نيز مجوز جذب 6000 نيروي انساني از ديگر دستگاه هاي دولتي به اين دانشگاه صادر شود، برنامه ها براي برون رفت پيام نور از بحران كيفي سازي، تدوين و تهيه شده است، اين كه چرا اجراي اين برنامه با تعلل روبه روست، نه دانشجويان مي دانند و نه روساي مراكز دانشگاه!
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و هشتم اردیبهشت ۱۳۸۸ ساعت 1:26 توسط محسن سعادتمند
|
مهندسی صنایع در یک نظر سنجی جهانی با توجه به فاکتورهایی از قبیل درآمد, وجهه ی اجتماعی, موقعیت شغلی و .. به عنوان بهترین رشته ی مهندسی در بین سایر رشته های مهندسی انتخاب شده است.